按照《竞彩app排行榜：进一步做好陕西省教育系统疫情防控工作的紧急通知》（陕教疫控组发〔2021〕38 号）、《竞彩app排行榜：做好教育系统应急状态下疫情防控工作的通知》（陕教疫控组发〔2022〕25号）等要求，学校成立线上教学专班，制定了线上教学工作预案，实施了强化监督、严格管理、创新教学、深入研学等多项举措，教学过程中涌现出一系列以“疫情元素”为切入点，以“专业特色”为着力点，以“服务师生”为落脚点的先进教学案例，竞彩app排行榜：师生用心、用力，全力保障疫情防控期间线上教学工作高质量运行。

全方位多举措保障线上教学活动顺利开展

——实施制度保障。线上教学专班自2021年12月26日起，先后印发了《竞彩app排行榜：期末教学工作安排调整的紧急通知》《竞彩app排行榜：进一步做好线上教学工作的通知》《竞彩app排行榜：调整北校区错峰上课时间的通知》、《竞彩app排行榜：教学工作调整的通知》等12项工作制度。明确了线上教学运行、管理、监督相关规定，重申了教师线上教学环境、纪律和质量等相关要求，形成了良好的线上教学运行保障机制。

——严格执行教学计划。春节前，共有471名老师在线开展396门课程的线上教学，完成了6470班次，12940学时（按班级累计）的教学任务，学生平均到课率96.74%，学生在线学习人均周时长14.3小时。本学期自3月14日起开始线上教学，共有510名任课教师在线开展358门课程的线上教学，共有281个行政班，10794名学生参与线上学习。

——分批错峰教学。在满足疫情防控要求的前提下，线上教学学生上课地点由各院部根据课程情况按“一课一案”统筹考虑教室、宿舍等场所，原则上不超过教学场所容量的三分之一比例，为避免聚集，缓解就餐压力，实施按教学场所分批错峰教学。

——举办主题教学工作会议。学校组织全校教师召开了“并肩作战 共克时艰”线上教学工作会议，向全体教师倡导面对疫情要“准确识变、科学应变、主动求变”，树立坚守教学主阵地的决心和信心，共同筑起筑牢教学抗疫的坚实壁垒，取得抗疫工作的全面胜利。

——开展各类云端活动。一是开展“云教研”活动。组织全校440余名教师围绕科学组织课堂、强化课程育人导向等重点内容进行主题研讨，倡导广大教师开展“集体云备课”，对优质课实施“云共享”、“云观摩”。二是开展“云培训”活动。组织全校师生参加《“互联网+”大赛金奖项目讲解系列报告》线上直播培训，引导师生积极掌握大赛动态，营造了第八届“互联网+”大赛氛围，为做好大赛前期准备工作奠定了基础。三是举办“云动员”会议。学校组织召开了2022年教师教学能力比赛线上动员暨培训视频会议。会上就课程内容酝酿、团队打造、精写实施报告等进行了经验“云分享”，就大赛政策、评审要点进行了解读，教务处代表学校做了“云动员”，鼓励教师瞄准关键教学指标，为“突破 2022”奋力一搏。四是开展教学满意度“云调研”。针对线上教学运行效果对学生进行在线调查，共回收学生有效调查问卷5421份。结果显示，90.87%的授课教师能定期进行在线辅导、答疑，96.37%的授课教师能严格管理课堂纪律，94.78%的授课教师能做到与学生主动互动、积极调动课堂氛围，学生对线上教学效果评价总体良好，满意度达77.74%。

加强管理监督 保障线上教学效果

——开展全天候教学监督工作。学校建立了线上教学值班制度，结合泛雅学习平台实施线上教学全程监控，成立7个线上教学检查小组，全天随机进入课堂，重点关注课前准备、课堂管理、师生课堂互动、课堂整体质量等关键教学环节，随时反馈和处理线上教学出现的问题。专项检查开展以来，累计进入“云”课堂416门次，发现并解决线上教学问题21项，有效保障了线上教学运行秩序。

——实行层级反馈制度。学校教务处组织各院部实行疫情期间线上教学日报、周报双报制度，每周末分院对本单位线上教学做总结反馈，教务处对线上教学整体运行情况做总结反馈，通过层层传递、级级总结、时时反馈解决，有效保障线上教学质量。坚持刊发《竞彩app排行榜疫情防控期间线上教学工作动态》，向全校师生分享了每周职教动态和线上教学工作动态，提出了线上教学问题及解决措施，对教学质量不佳、违反教学纪律的情况进行了通报，对优秀教学方法和特色典型案例进行了推广、宣传。

找准教学改革方向 可持续化推进线上教学工作开展

下一步，学校教务处将充分考虑疫情持久问题，对疫情变化实时研判，完善疫情防控期间教学应急机制，做到随时启动，线上线下教学无缝衔接；升级网络及信息化设备配置，加强精品课、电子化教材、资源库等课程资源建设，做好线上教学资源储备；坚持基础教学与教学能力大赛、课堂创新大赛等教学比赛相结合，强化教师信息化教学能力培训，打造信息化专业队伍；充分挖掘抗疫课程思政元素，与学工部门密切配合，帮助学生树立良好的学习心态，让学生在做好个人防护的同时，轻松学习，高质量学习；完善教学平台，丰富线上教学监督手段，建立长效监督机制。

（文/教务处 牟云环 宣传部 邓嘉琪 ）