近年来，竞彩app排行榜重视资助育人工作，坚持“立德树人”育人目标，加强学生资助宣传工作，强化资助工作育人导向，努力构建资助育人质量提升体系，积极引导和帮助家庭经济困难学生成长成才。

——完善制度建设，运用多种渠道加强资助宣传工作。该院推进资助管理体系建设，逐步完善了规范了资助工作流程，先后修订了《家庭经济困难学生认定工作办法》《家庭经济困难学生资助政策体系实施意见》等14个资助相关的院级文件。同时，通过多种途径加强资助政策宣传，包括：聘任品学兼优的家庭经济困难学生担任资助政策宣传大使，每年利用新生入学前后、招生期间在各地中学进班宣传资助政策，根据学生的视角与需求进行精准宣传，增强资助政策宣传的认知度和感染力。此外，通过校园网、微博、微信公众号、易班等网络平台，开展全方位资助宣传工作，逐步构建出覆盖广、效率高的资助信息融合传播体系。

——强化育人成效，通过资助育人活动打造特色管理品牌。通过开展形式多样的资助育人主题活动打造出特色立德育人品牌项目，各二级学院积极组织开展了以诚信、感恩、励志、责任为核心要素的“四维一体”的主题教育，并将爱国主义教育、公益实践教育、专业学习服务创新等内容贯穿于资助育人活动全过程，形成以“物质资助—道德浸润—能力拓展—精神激励”循环教育和“扶困-扶志-扶智”为要点的资助教育管理内容。通过宣传优秀学生榜样的事迹激励学生积极进取、刻苦学习，通过演讲、征文等比赛教育受助学生树立诚信观念、增强爱国主义意识，通过开展公益实践活动培养受助学生自立自强、勤俭奉献的意识，提升资助育人活动的针对性和实效性。

——建立长效机制，搭建发展型资助育人工作平台。制定《教师结对帮扶贫困学生实施方案》《特困生全程全部资助管理办法》等指导性制度，将全院“建档立卡”学生与专业教师实行“一对一”或“一对多”结对帮扶，建立了长效的帮扶工作机制。一方面，在校期间结对帮扶老师定期与帮扶学生谈心谈话，开展心理辅导、学业指导、职业规划，鼓励学生努力学习、增强本领、积极参加活动，全面提升综合能力，真正将“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”紧密结合起来，努力搭建发展型资助育人工作平台，实现“资助-自助-助人”的育人目标。另一方面，积极组织结对帮扶老师利用假期分组赴各地区县对建档立卡贫困家庭进行实地走访，深入了解学生家庭的基本情况并加强家校之间的联系沟通，鼓励贫困学生家庭重视教育，通过介绍学生在校表现和国家资助政策，将党和学校的关怀带到贫困学生家庭中去，为贫困家庭学生的成才发展保驾护航。（文/刘硕）

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